Андрей Волков, Дмитрий Ливанов: Ключевые тренды новой парадигмы высшего образования

Современный вид системы профессионального образования сложился около 100 лет назад, когда в Европе и Америке появился так называемый средний класс — прослойка людей, которые поставили высшее образование в приоритетные ценности для своих детей.

Прошло 100 лет. За это время случился ряд технологических революций, прошло несколько глубоких экономических кризисов и две мировые войны.

Пожалуй, только пенсионные и образовательные системы уцелели без радикальной перестройки за это время.

Читать запись далее...